Teori Pemerolehan Bahasa Kedua Sebagai Dasar Pembelajaran Bahasa
Dalam dunia yang semakin terhubung dan global, kemampuan berbicara lebih dari satu bahasa menjadi aset yang berharga. Proses memperoleh bahasa kedua, atau yang dikenal sebagai teori pemerolehan bahasa kedua, menjadi subjek penelitian yang mendalam dan penting. Sebagai manusia, kita memiliki kemampuan luar biasa untuk memahami dan menggunakan lebih dari satu bahasa, dan teori pemerolehan bahasa […]
Cara Melakukan Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Evaluasi pembelajaran bahasa adalah proses untuk mengukur kemajuan atau hasil belajar siswa dalam belajar bahasa. Ini meliputi penilaian kompetensi berbicara, mendengar, membaca, dan menulis dalam bahasa yang diajarkan. Evaluasi ini dapat dilakukan melalui tes tertulis atau lisan, observasi, atau penilaian proyek. Evaluasi pembelajaran bahasa juga dapat digunakan untuk mengevaluasi kemajuan siswa dalam pemahaman kosakata, gramatika, […]
Asālīb Bināi Manhaj At-Ta‘allum Al-Madji ‘Alā Asās Al-Madkhal Al-Itisālī
Title: Asālīb Bināi Manhaj At-Ta‘allum Al-Madji ‘Alā Asās Al-Madkhal Al-Itisālī Li Tanmiyati Mahārāt Al-Lugah Al-‘Arabiyyah Li Nātiqīna Bi Gairihā Abstract Arabic language teaching for non-Arabs requires seriousness in four skills that are listening, speaking, reading, and writing. Arabic teachers are expected to give more attention to using modern technology when teaching those skills. Because technology […]
Pembelajaran Keterampilan Menyimak Bahasa Arab
Untuk memahami hakekat pembelajaran keterampilan menyimak kita perlu memahami makna istilah tersebut. Keterampilan menyimak di dalam bahasa Arab disebut maharatu-l-istima’. Dalam kamus bahasa Indonesia dijelaskan bahwa kata “keterampilan” berasal dari kata “terampil” yang berarti kecakapan dalam menyelesaikan tugas tertentu. Muhibin Syah menjelaskan bahwa yang dimaksud dengan keterampilan adalah kemampuan seseorang dalam melakukan tingkah laku yang […]
Tes Keterampilan Menyimak Bahasa Arab Menggunakan Moodle
Istilah “tes” berasal dari bahasa Latin testum yang berarti alat untuk mengukur tanah. Dalam bahasa Prancis Kuno, istilah tes berarti ukuran yang digunakan untuk membedakan antara emas, perak dan logam lainnya. Dalam bahasa Arab istilah tes keterampilan menyimak diterjemahkan dengan ikhtibar. Sedangkan dalam bahasa Indonesia diartikan dengan tes, ujian atau percobaan. Adapun pengertian tes menurut […]
Keterampilan Menyimak Sebagai Penunjang Keberhasilan Berkomunikasi
Keterampilan menyimak merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan aktivitas akademik dan profesi. Pentingnya keterampilan menyimak ini perlu disadari oleh setiap pengajar bahasa sebab menyimak dapat dilakukan melalui latihan yang intensif. Akan tetapi untuk menjadi pendengar yang baik tentu tidak mudah, perlu latihan yang intensif agar pendengaran menjadi terlatih, khususnya mendengarkan […]